จากการเรียนรู้ในชั้นเรียนในช่วงเดือนตุลาคม
ซึ่งเป็นกระบวนการสอบสอนของPitchayaเพื่อนในชั้นเรียนได้เน้นจิตสาธารณะเป็นหลัก
และดิฉันได้เกิดการเรียนรู้โดยการสอนตามทฎษฏี Task base learning ได้แก่ PRE-TASK, TASK
CYCLE, Language Focus เรื่อง What is acid rain ?
โดยจากการสอบสอนของเพื่อนในชั้นเรียนสิ่งที่ยังต้องปรับปรุงคือการตั้งวัตถุประสงค์ให้ตรงกับตัวชี้วัดและมาตราฐานการเรียนรู้
และการสอนคำศัพท์ยากและไม่เช็คความเข้าใจเกี่ยวกับการออกเสียงของของนักเรียนยังไม่ชัดเจนนักเรียนบางคนออกเสียงไม่ถูกต้อง
ส่วนเรื่องเนื้อหาในการสอนน่าสนใจและแปลกใหม่ดีเป็นเนื้อหาเรื่องสิ่งที่ทำให้เกิดฝนกรดหรืออากาศเป็นพิษโดยมีภาพให้นักเรียนดูและครูอธิบายข้อมูลตามภาพจากนั้นครูถามสังเหตุของการเกิดฝนกรดและมีการทดสอบโดยให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดและครูสอน
Subject + will + base verb ต่อจากนั้นให้นักเรียนถามตอบโดยใช้กิจกรรม chain-drill เพื่อฝึกความเข้าใจในท้ายคาบ
จากการเรียนรู้ในชั้นเรียนเรื่อง Receiving Visitors and Making an Appointment ผู้สอนยังต้องปรับปรุงเรื่องเทคนิคการออกเสียงให้คร่องกว่านี้และสนทนาให้นักเรียนเข้าใจคำสั่งต่างโดยใช้
language classroom
มาช่วยในการจักการชั้นเรียนโดยต้องยกตัวอย่างภาพประกอบด้วยเพื่อช่วยในการอธิบายให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายขึ้นของครูยังดูแลนักเรียนไม่ทั่วถึงทำให้นักเรียนแอบคุยหรือเล่นกันในห้องไม่ตั้งใจเรียน
เป็นต้น
จากการเสนอแนะให้ครูคอยเดินตรวจดูดและสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนเพื่อเป็นการควบคุมนักเรียนให้สนใจการเรียนได้ดีขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น