วันจันทร์ที่ 13 ตุลาคม พ.ศ. 2557

reflect test teaching(Live & Learnd)

วันพุธที่ 22 ตุลาคม พ.ศ. 2557
จากการเรียนรู้ในชั้นเรียนในช่วงเดือนตุลาคม ซึ่งเป็นกระบวนการสอบสอนของเพื่อนในชั้นเรียนได้เน้นจิตสาธารณะเป็นหลัก และดิฉันได้เกิดการเรียนรู้โดยการสอนตามทฎษฏี Task base learning ได้แก่ PRE-TASK, TASK CYCLE, Language Focus เรื่อง Live & Learnd

จากการสังเกตเห็นด้วยกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นทักษะการพูดให้นักเรียนพูดเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ไม่ดีของนักเรียนหลังจากนั้นครูเปิดวีดีโอให้นักเรียนดูเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ดีของคนในวิดีโอและครูถามนักเรียนเกี่ยวกับวิดีโอ“Have you ever seen that manner before?” และครูสอนไวยากรณ์จากเนื้อหา should, have to, and must แต่วิดีโอของครูยาวเกินไปอาจจะทำให้กินเวลาในการจัดกระบวนการเรียนการสอนของครูผู้อื่นในคาบถัดไปได้
                ครูควรเลือกวิดีโอที่ใช้เวลาที่ไม่นานเกินไปเพื่อช่วยในการประหยัดเวลาของการสอน และครูยังออกเสียงคำศัพท์ไม่ชัด ดังนั้นครูควรเปิด dictionaly ป็นการออกเสียงได้อย่างถูกต้องการฝึกทักษะการฟังและการออกเสียงจากเจ้าของภาษาได้โดยตรงช่วยในการเข้าถึงสำเนียงภาษาอังกฤษที่ชัดเจนมากยิ่งขึ้นซึ่งทำให้นักเรียนสามารถฝึกได้อย่างถูกต้องและคล่องแคล่ว

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น