วันจันทร์ที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2557
จากการเรียนรู้ในชั้นเรียนในช่วงเดือนตุลาคม
ซึ่งเป็นกระบวนการสอบสอนของSakkarinเพื่อนในชั้นเรียนได้เน้นจิตสาธารณะเป็นหลัก
และดิฉันได้เกิดการเรียนรู้โดยการสอนตาทฤษฎี Task base learning ได้แก่ PRE-TASK, TASK
CYCLE, Language Focus เรื่อง Let’ s to organize your room.
เป็นบทเรียนที่สอดแทรกจิตสาธารณะคือ
การทำความสะอาดบ้านอย่างถูกต้อง ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด คือ 1.3.1 พูดอธิบายเกี่ยวกับการจัดบ้านให้เป็นระบบระเบียบ
ตามวัตถุประสงค์คือ
เมื่อจบบทเรียนนักเรียนสามารถพูดอธิบายเกี่ยวกับการจัดห้องให้เป็นระเบียบภายในบ้าน
ฟังบทสนทนาและเติมคำในช่องว่างจากบทสนทนาและเข้าใจความหมายของคำศัพท์เกี่ยวกับการจัดห้องอย่างไรให้เป็นระเบียบนี้ซึ่งบทเรียนเน้นทักษะการฟังและทักษะการพูดโดยขั้นตอนการสอนครูมีเกมต่อภาพจิ๊กชอว์ให้นักเรียนเล่นร่วมกันและครูสอนการออกเสียงบคำศัพท์สำคัญจากนั้นครูได้ให้นักเรียนฝึกฟังบทสนทนาโดยมราแบบฝึกหัดให้นักเรียนเติมคำในช่องว่าง
เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็นทำให้นักเรียนได้มีโอกาสใช้ความคิด
แต่สิ่งที่ควาปรับปรุงคือสอนใช้เวลานานเกินไปและสอนคำศัพท์ยังออกเสียงไม่ถูกต้องเท่าที่ครูครูควรให้นักเรียนเขียนคำศัพท์ลงในสมุดด้วยนักเรียนจะได้จดจำคำศัพท์ได้โดยไม่รู้ตัว
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น