วันจันทร์ที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2557
จากการเรียนรู้ในชั้นเรียนในช่วงเดือนตุลาคม
ซึ่งเป็นกระบวนการสอบสอนของTipparat Meebua เพื่อนในชั้นเรียนได้เน้นจิตสาธารณะเป็นหลัก
และดิฉันได้เกิดการเรียนรู้โดยการสอนตามทฎษฏี Task base learning ได้แก่ PRE-TASK, TASK
CYCLE, Language Focus เรื่อง Do you know where it is
เป็นการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ตัวชี้วัดและมาตรฐานที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
คือ F1.2 ความสามารถในการใช้ทักษะการสื่อสารเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลและเหตุการณ์โดยสามารถพูดแสดงออกถึงความรู้สึกและความคิดเห็นต่างๆเกี่ยวกับบทเรียน
M.1/3 คือพูดคำถามสำหรับให้ข้อมูลและอธิบายเปรียบเทียบแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับการบอกทิศทางได้อย่างเหมาะสม
โดยขั้นตอนการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับการให้ข้อมูลเกี่ยวกับทิศทางและมีการพูดบทสนทนา A:
Excuse me, could you tell me how to get to the library please? โดยครูมีแผนที่ให้นักเรียนดูและฝึกถามตอบโดยดูแผนที่
จากการที่ได้สังเกตการสอนของเพื่อนจึงได้ทราบว่าเพื่อจัดการบทเรียนที่เป็นบทเรียนที่น่าสนใจสามารถตั้งวัตถุประสงค์ได้ตรงถามตัวชี้วัดและตรงตามมาตรฐานสอนไม่วกวนได้ฝึกทักษะการพูดอย่างได้ต้องในการแนะนำทิศทางกับชาวต่างชาติซึ่งจัดว่าเป็นบทเรียนที่เป็นประโยชน์และใช้ได้จริงในสถานการณ์ปัจจุบัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น